学术预告：互联网时代大学生科学素养助力学业成长

为更好地丰富校园文化生活，传播计算机科技文化知识，提升大学生信息素养和计算思维能力，强化两大课堂的互动互补互融，充分发挥计算机教育推进学生学业成长和创新创业能力的重要作用，我部邀请中国科协创新战略研究院刘萱副研究员作学术报告。现将有关事宜通知如下：

一、时间：2018年11月17日下午15:00

二、地点：新校区图书馆大报告厅

三、报告人：刘萱 副研究员 中国科协创新战略研究院

四、参会要求：

1.欢迎广大师生前来听报告，请所有参会人员于下午14:50前入场完毕。

2.学生凭领取的计算机文化节专题报告会门票有序入场。

3.报告期间，请将手机关闭或调制静音状态，保持会场秩序。

（计算机教学部）

附：

1.专家简介

刘萱，中国科协创新战略研究院副研究员，中国科学技术大学、英国伦敦政治经济部门联合培养博士，伦敦政治经济部门访问学者。曾作为课题负责人或主要参与人主持或参与研究30余项国际合作项目、国家课题及省部级研究课题。作为第一或第二作者公开发表中英文期刊论文，会议论文和研究报告40余篇。刘萱活跃于国际合作与学术活动，2014年至2018年担任国际公众科学技术传播组织（PCST）科学委员会委员。近年来的主要研究方向为科学文化研究，公众参与科学研究，创新环境与生态等。

2.报告内容摘要

随着科技创新对社会相互关系的日益紧密，普通公众对科学与技术发展的认知和参与程度逐渐成为科技决策中需要考虑的重要因素，成为建设科技强国的重要组成。互联网技术、社交媒体的普及使得大学生理解科学的机制与模式产生巨变。近年来，人工智能、基因编辑等颠覆性技术的出现，使得大学生高度关注科学技术对人类社会的影响和不确定性。报告将从科学文化建设谈起，展示互联网技术发展历史与科学传播的相互关系，人工智能时代对大学生科学素质的要求，进而分析互联网时代科学传播与科学文化建设面临的机遇与挑战，以及相关的对策和建议。