4月15日,教育部门召开课程思政工作推进会。部门领导班子成员、课程思政教师代表、教学秘书、团委书记参加了推进会。
会上,教师代表依次分享了对课程思政的理解、本门课程在推进课程思政过程中的一些教学方法、内容与经验。与会教师就如何挖掘课程中的思政元素、将思政元素与专业知识传授有机融合、打造实践应用型课程思政平台等进行了积极的讨论。
院党委书记刘艳玲在总结发言中表示,课程思政关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,要深刻认识高校课程思政建设的重要意义,充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、专业课课堂“主渠道”的作用,推动课程思政建设不断取得新进展新成效。她还就如何开展好下一步的课程思政工作提出了三点要求:一是弄清“干什么”,确保“抓准”;二是找准“怎么干”,确保“抓实”;三是做实“谁来干”,确保“见效”。
部门还成立了以教学副院长为组长,系主任、教学秘书和骨干教师参加的课程思政建设工作小组,负责课程思政建设的整体谋划、年度推进、选优培育、成果凝练等工作。
目前该院共建成8门课程思政课程,其中校级示范课程1门,校级优秀课程2门,本学期70门本科生课程正在开展课程思政建设。
(教育部门 供稿)